Ребёнок-ракета – это диагноз

Но детскую непоседливость и любопытство необходимо отличать от диагноза «синдром дефицита внимания и гиперактивности» (СДВГ). Малыши, у которых наблюдается  эта аномалия, крайне активны и неуправляемы. Как обнаружить сбой в психике ребенка и что можно предпринять, чтобы помочь ему выправиться?

По официальной статистике, детей, у которых диагностирован СДВГ, всего 5-7 процентов, но врачи утверждают, что многие родители не хотят верить в то, что их сверхподвижный сорванец нездоров, поэтому стараются воздействовать на него словами и окриками, предпочитая не обращаться за психологической помощью. В большинстве случаев справиться самим им не удается, а драгоценное время, когда еще можно ребенку помочь, безвозвратно уходит.

Чем старше становятся дети, имеющие диагноз СДВГ, тем сложнее им оставаться со всеми на равных в классе и тем более устанавливать новые социальные контакты с окружающими.

«Синдром дефицита внимания и гиперактивности довольно сложно выявить, – констатирует кандидат психологических наук Татьяна БОРИСОВА. – Поэтому очень важно знать основную симптоматику.

Во-первых, СДВГ выражается в чрезмерной активности ребенка. Он не может просидеть на месте даже несколько секунд. Причем его активность бесцельная: он ходит, куда-то торопится, совершает какие-то механические действия, которые не имеют ни смысла, ни цели. Во-вторых, дети с СДВГ крайне сложно концентрируются на одном занятии, они невнимательны и отличаются плохой памятью. Такие ребята отвлекаются сами и не дают сосредоточиться тем, кто находится с ними рядом. От постоянного недовольства ими окружающих у таких детей часто складывается низкая самооценка. Впоследствии именно она мешает им социализироваться.

Причина синдрома дефицита внимания и гиперактивности – нехватка биологически активных веществ в некоторых отделах головного мозга. Поэтому необходимо, чтобы восстановление, применяемое при таких диагнозах, было комбинированным, то есть включало в себя медикаментозную составляющую и психологическую корректировку поведения ребенка».

ДИАГНОЗ ИЛИ ПОДОЗРЕНИЕ?

Комментарий специалиста: «Необходимо понимать, что СДВГ – это не прыщ или ячмень, поэтому, сам не пройдет, – отмечает Татьяна БОРИСОВА. – Если, наблюдая за своим ребенком, вы заподозрили у него синдром дефицита внимания и гиперактивности, стоит немедленно обратиться к специалисту для подтверждения диагноза или его опровержения. Пройдите все диагностические процедуры, которые назначит вам доктор, и постарайтесь проследить за тем, чтобы ребенок принял все назначенные препараты.

Важно помнить, что непролеченный СДВГ впоследствии часто дает осложнения. В большинстве случаев это головные боли, неспособность завершить начатую работу вовремя, крайне низкая концентрация внимания. Все это будет мешать ребенку, в частности, учиться в вузе, затруднит достижение успехов на рабочем месте. К этим неприятностям можно прибавить и неважную память, поскольку недостаточное количество активных веществ для питания мозга окажет влияние на многие процессы. Поэтому в ваших же интересах как можно раньше обратиться к специалисту, чтобы получить исчерпывающую информацию и правильно определить способ терапии. Но не забывайте о том, что прием лекарств – это лишь часть лечения синдрома дефицита внимания и гиперактивности. Есть и вторая, не менее важная составляющая, – это правильное общение с таким ребенком для создания психологически комфортной атмосферы».

Татьяна БОРИСОВА настоятельно рекомендует каждому члену семьи выработать и закрепить нужное отношение ко всему, что связано с вашим ребенком.

 ХВАЛИТЕ  ЕГО

Комментарий специалиста: «Похвала за любой удачный результат вселяет в малыша уверенность в собственных силах, – говорит Татьяна БОРИСОВА. – Он становится смелее, появляется мотивация к тому, чтобы сделать что-то самостоятельно.

Ребенок начинает активизироваться на решение определенной задачи – это уже маленькая победа, означающая, что он хочет получить положительный результат, желая снова услышать добрые слова. Даже там, где похвала может быть весьма условной, переборите себя и приободрите его добрыми словами. Для него это очень важно, это помогает ему двигаться
в верном направлении».

  НЕ ЗАСТАВЛЯЙТЕ ПЕРЕНАПРЯГАТЬСЯ

Комментарий специалиста: «Ваше недовольство ребенок почувствует сразу же, – утверждает Татьяна БОРИСОВА. – Он увидит его во взгляде, поймает
в движениях, почувствует по напряженному молчанию. Как только он это ощутит, сразу же начнет переживать.

СДВГ и так подразумевает серьезный внутренний дискомфорт. Если же к нему добавить еще и посеянное вами волнение, ребенок на некоторое время будет морально уничтожен. Поэтому постарайтесь не напрягать его понапрасну. Забудьте о разбитой посуде, о не всегда выученных уроках и о других неприятностях, сосредоточьтесь на позитиве, а если его не видно невооруженным глазом, то придумайте что-нибудь оптимистичное, чтобы порадовать вашего малыша. Создайте для него комфортную атмосферу, тогда ему легче будет успокоиться».

  ПОСТОЯННО С НИМ ОБЩАЙТЕСЬ

Комментарий специалиста: «Всегда находите время для того, чтобы поговорить со своим ребенком на интересную тему, – советует Татьяна БОРИСОВА. – Общайтесь чаще, задавайте ему больше вопросов и обязательно выслушивайте ответы на них, чтобы у него не создалось впечатление, что ваш разговор затеян «для галочки». Попросите у него совета в том, чем вы планируете заняться, рассказывайте последовательность будущих действий, словом, вводите его в курс ваших задумок, вызывая интерес. Вовлеченность в разные аспекты жизни семьи и класса поможет ему научиться концентрировать внимание, а решение семейных забот вместе с родителями поспособствует выработке дополнительной уверенности в себе».