«Музыка помогает мне открываться людям»

Несмотря на недуг, юная девушка Маша Аверина хочет стать музыкантом и врачом, чтобы в будущем помогать нуждающимся ОТ АВТОРА: о семье Авериных я узнал 2 июня, в этот день в парке имени Белинского в рамках праздника выступала Маша. Она исполнила перед десятками зрителей трогательную песню, явно волнуясь. Мне стало интересно познакомиться с ней, когда я узнал, что девушка занимается творчеством, превозмогая тяжелую болезнь. Поэтому 21 июля я отравился в гости к семье, чтобы услышать историю из первых уст. Дома у Авериных тихо и уютно, все чисто настолько, что меня заранее предупредили вести себя спокойнее, чтобы не развести пыль – у девочки на нее аллергия. Маша перед интервью сильно волновалась и скромно отвечала на вопросы. Ее мама Татьяна доброжелательно предложила мне чай и начала рассказ. – Мы живем втроем: я с мужем Валентином и наша дочка. Я работаю учителем в пензенской школе №52, там же, где учится дочка. В этом году она пойдет в 11 класс. Папа у нас работает строителем, зарабатывает деньги для семьи, – начала рассказ Татьяна Николаевна. – С мужем вместе уже 33 года. С Валентином познакомилась в 1982 году на Шнаевких озерах, тогда он позвал меня вместе отдыхать на рыбалку. Через год мы поженились, тогда нам было по 23 года. С той поры мы неразлучны. После свадьбы, в 1986 году, молодожены уехали на заработки в Тюмень, как они планировали, на три года, а в итоге прожили там 15 лет. Там у них родился первый ребенок. – У нас был мальчик, в этом году ему исполнилось бы 32 года, но, к сожалению, он погиб при трагических обстоятельствах, – тяжело вспоминает Татьяна, – Сейчас он был бы уже взрослый. Мальчишка погиб совсем маленьким, в 9 лет. Это трагический случай, он играл с ребятами во дворе, и это произошло… – рассказывает с надрывом моя собеседница и не решается сказать, что же все-таки случилось в тот роковой момент. Больше об этом мальчике моя собеседница не хотела ничего рассказывать, так как эта тема для нее болезненная до сих пор. После трагической гибели сына Аверины жили в Тюмени, и еще долгие восемь лет у пары не было детей. Пока в 1999 году судьба не подарила им дочку. Как только родилась Маша, семья вернулась обратно в Пензу. – Мы так ждали рождение Машеньки, что не могли нарадоваться на нее. У нас была дача за городом, мы ее еще в возрасте двух месяцев возили туда. Положим дочку прямо в корзинке среди цветов, включим музыку, она лежит и созерцает, – вспоминает Татьяна. Девочка родилась совсем хрупкой и мало весила. А когда ей исполнилось год и месяц, врачи поставили неутешительный диагноз – ДЦП. Поначалу у Авериных опустились руки, Татьяна целый месяц после того, как узнала о болезни, не могла прийти в себя и понять, что делать дальше. – Для нас с мужем это был шок. Я не знала, куда податься и с чего начать. В этом, пожалуй, главная проблема родителей детей с ограниченными возможностями – никто не может подсказать и как-то помочь, нам приходится все самим узнавать и действовать по-наитию. Мы боролись всеми силами за ребенка. Барахтаемся по жизни, нам очень много добрых людей помогали: врачи, учителя, центр реабилитации. Молодых же родителей очень сковывает страх, они боятся общаться, стесняются осуждающих взглядов людей, хотя родители в этом не виноваты, – рассказывает мама больного ребенка. Девочка начала ходить, когда ей было два года, в то время как остальные дети – около года. Родители обращались к врачам-ортопедам, возили ребенка в специализированный санаторий для адаптации. – Если в человеке есть какой-то внешний изъян, окружающие смотрят на него с неким презрением, у нас общество еще не умеет нормально воспринимать подобных людей, они не понимают, что это такой же человек, как и все, только с небольшим отклонением. Чтобы она не чувствовала себя замкнутой, мы с мужем всегда старались ее куда-то выводить, помогать жить среди людей. Дочка в 2,5 года пошла в специализированный садик для детей с ограниченными возможностями №21. А вот школу девочке мама с папой выбрали общеобразовательную. – Конечно, поначалу нам было страшно: 30 учеников в классе, кто знает, как они отнесутся к такому ребенку. Дети не осознают, что у нее болезнь, они могли бы ее задирать, дразнить, но в итоге все обошлось благополучно. Во всей школе Маша была единственная с подобной проблемой. Среди 30 учеников маленькая девочка с отклонением в здоровье смогла найти со всеми общий язык. – В школе, как у всех, была продленка, и дочь туда с удовольствием ходила, потому что она хотела общаться с детьми. У нее кончались уроки, я могла бы ее забрать, но она не хотела уходить, она желала побыть с одноклассниками. Выйдет гулять, а потом я прихожу за ней часа через два, а она идет мне навстречу вместе с ребятами: один несет портфель, другой ведет ее за руку, третий несет одежду. Учителя даже говорили, что Маша – единственная, кто ходит в школу со счастливыми глазами, – улыбается Татьяна. – Конечно, сначала сложно было общаться с ребятами, но постепенно я сумела со всеми подружиться. В школе учусь хорошо, за десятый класс у меня всего две четверки, – добавляет моя юная собеседница. Еще в начальной школе девочка начала увлекаться музыкой, ходила в творческие кружки, начала петь и играть на домре. – Музыкой я увлекаюсь с самого детства, с четырех лет. Сейчас хожу в музыкальную школу №15 имени Виктора Чеха, там занимаюсь эстрадным вокалом, также посещаю музыкальную школу №7, где учусь играть на гитаре. В этой школе я закончила обучение по классу русского народного инструмента домра, училась играть на нем с третьего класса семь лет, – рассказывает девушка. Из общеобразовательного учреждения, где учится девочка, вскоре уволился преподаватель, который учил ее игре на музыкальном инструменте, поэтому ей пришлось перейти в седьмую музыкальную школу. – Там дочь попросили исполнить произведение на домре, и она по памяти сыграла небольшую пьесу. Учительница послушала и сразу сказала: я тебя возьму, – добавляет радостно мама. Маша целеустремленный человек, но были и сложные моменты в ее творчестве. Однажды она пришла домой и сказала: «Все, я больше не буду ходить в музыкальную школу». – В школе ее дразнили дети, спрашивали, что это за инструмент такой – домра? Все играют на гитаре, фортепьяно, а это что? Я в печали пришла к преподавателю и говорю: Ирина Николаевна, у нас проблема, Маша не хочет продолжать обучение, потому что дети дразнят ее за инструмент. Она ответила: стоп, сейчас все исправим. Учитель собрала старших ребят из музыкальной школы, они перед классом Маши сыграли на домре «Подмосковные вечера», взрослые просто стояли и плакали, а одноклассники замерли на месте. С того момента ее перестали дразнить. Сейчас она девочка раскрепощенная, с людьми общается спокойно, но на сцене ей все равно немного страшно, – поделилась впечатлениями Татьяна Аверина. – Музыка помогает мне открываться людям, – рассказывает главная героиня. – Также я с пяти лет хотела стать доктором, после одиннадцатого класса собираюсь поступать в медицинский институт, но не брошу заниматься музыкой. Мечтаю уехать в свой любимый город Петербург. Планов на жизнь у юной девушки много, однако болезнь детства не оставила ее до конца. И сейчас в походке девушки можно увидеть неуклюжесть. К тому же, детский церебральный паралич не вылечивается полностью, чтобы поддерживать организм в хорошей форме, всю жизнь необходимо заниматься физкультурой и принимать различные профилактические меры, но семья Авериных не теряет надежды. – Я считаю, что многое зависит от родителей. Если они борются за своего ребенка, то и ребенок находит в себе силы пережить проблемы, – добавляет Маша и перебирает пальцами по струнам блестящей гитары. Вадим Скворцов, Пенза


подпишитесь на нас в Дзен