Мама Виталика доказала, что жуткий прогноз врача — это вовсе не приговор
Началось всё с того, что она пришла на занятия для мам особенных детей, а затем это переросло в курс «Инклюзивный город» по обучению навыкам общения с людьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. А уже потом был проект «Добрый заяц», руководителем которого стала Ольга. И он появился, когда ее старшему поставили диагноз – органическое поражение центральной нервной системы с элементами аутизма. В 2010 году у Ольги и ее мужа появился первенец Виталик. Сначала всё было хорошо, мальчик развивался согласно возрасту: делал первые шаги, что-то лепетал, пытаясь говорить. Но вдруг у него начались проблемы.
– Представьте, я молодая женщина, мне всего 24 года, беременна вторым ребенком, и в этот момент ко мне приходит понимание, что что-то не так со старшим сыном. Уже пошли проявления: он приходил с детского сада и рвал бумажки, не желал разговаривать, у него появились какие-то тики и аутоагрессия, сам вставал в угол. Виталик принялся периодически колотить себя по ногам. Я очень испугалась, – начала рассказ моя героиня. Несмотря на то, что у нее было образование логопеда, она не понимала, что с сыном. Диагноз ему не ставили очень долго. Семья ходила по специалистам, но это не помогало. Непонимание проявляли даже врачи. Как же требовать его от обычных людей! Как рассказала мне Ольга, она и другие родители продолжают сталкиваться с предубеждениями. Однажды Андреевы оказались на приёме у психиатра. Ольга вспоминает этот эпизод, как самый страшный и тяжёлый в своей жизни. – Я никогда никого не осуждаю, стараюсь избегать конфликтов, но на тот момент специалист повел себя не по-человечески. Мы сели, и я говорю, говорю, говорю… А врач с абсолютно равнодушным лицом заявляет:
«Ты всю жизнь будешь сидеть дома, никуда с ним не сможешь выходить, забудь про садик и школу. Вот вам таблетки, сидите и пейте их», – вспоминает моя собеседница. На этом вся помощь закончилась. Ольга провалилась в депрессию на семь месяцев. Болезнь сына растоптала молодую маму. Как и предсказывал врач, она перестала выходить из дома. Сейчас, общаясь с родителями, которые узнают о каком-то серьезном диагнозе своего ребенка, Ольга поняла, что самое страшное, когда вместо одного инвалида в семье их становится два, а порой и три, то есть часто ломаются сами родители и думают, что в их жизни больше ничего не будет. Их оставляют наедине с проблемой, а ведь с нею невозможно справиться без поддержки.
Многодетная мама (сейчас у Ольги трое деток: 11-летний Виталик, семилетний Симеон и двухлетняя Софья, двое последних абсолютно здоровые) с годами все меньше винит врачей. Она понимает, что проблема не в конкретных специалистах. В идеале должна существовать инструкция для родителей со списком фондов поддержки, реабилитационных центров, некоммерческих организаций. И это должно быть доступно каждому. Из депрессии она вышла благодаря работе с психологами. На руках у нее было уже двое детей, младшему – чуть больше года. Летом они всей семьёй поехали на Байкал, и с тех самых пор мама не сидит дома. Она получила еще два образования: клинического логопеда и медсестры. На субботнике Виталик помогает маме с уборкой территории, и он ходит в школу. Когда мальчик только пришёл на занятия, педагог на первых порах еще пыталась учить его по общей программе: «У него был урок по математике. Учитель ему открывает рисунок, где 10 яблок, которые надо посчитать. Ребенок отказывается это делать, сидит, дурачится. Я то понимаю, в чём проблема, а она настаивает на том, чтобы он считал яблоки, и спрашивает у меня: «Он вообще умеет?».
– Умеет. И до ста может». В первый раз у Виталика не получилось, и так было целую неделю. В какой-то момент мама предложила:
«Давайте не будем считать яблоки – он их не любит, давайте считать тарелки с супом – его сын обожает». Ольга взяла лист и стала рисовать. С этого момента первоклассник начал считать, процесс пошел! Когда Ольга всё это поняла, она решила, что надо придумать образовательный урок для детей с ОВЗ. Получилась сказка, в которой есть кукольные персонажи и актёры. С ними происходят трудности, а чтобы спасти героев, младшеклассникам необходимо делать упражнения, которые подобраны специально под проблемы детей.
«Например, ребенок не может произнести звук «р». Значит, появляется кукольный персонаж – медведь, который тоже не может рычать. Мы упражнение переносим с ребенка на игрушку, мальчик помогает и себе, и медвежонку. У него закрепляется положительный эффект. Когда с ребенком потом будет работать логопед, они смогут опираться на этот опыт. Положительные эмоции снимают стресс от того, что у него что-то не получается. Наш мозг старается избегать неприятных ситуаций, а тут она приятная, воспоминания красочные, хорошие. Это работает». В сказке появился персонаж – «Добрый заяц». Зайчиком Ольга называет и сына, так что при выборе названия проекта вопросов не возникло.
В декабре 2020 года Ольга по видеоконференции с волонтерами и финалистами конкурса «Доброволец России» рассказала о «Добром зайце» президенту страны. Путин проект оценил. Директор Юрьевского реабилитационного Центра Елена ИВАНОВА рассказывает, что люди, которые заняты в проекте, работают над тем, чтобы новгородцы стали с пониманием относиться к семьям, которые воспитывают детей-инвалидов. Команда готова обучать представителей сферы услуг: парикмахеров, продавцов – всех, кому пригодятся эти знания. На магазинах нашего города, сотрудники которого уже прошли такое обучение, висят наклейки – маячок с эмблемой зайца. Мечта Ольги – распространить проект по всей стране, чтобы каждому человеку с ограниченными возможностями здоровья жилось в обществе комфортно, и ее ребенку в частности.
