В сельские школы и малые города Южного Урала пришли «земские учителя»

области. К слову, прием документов для участия в конкурсном отборе на вакантные должности преподавателей-предметников продолжается. Учителей с нетерпением ждут в деревнях, поселках и малых городах Южного Урала.

В этом году федеральная квота для нашего региона — 92 педагогические вакансии. Участники программы «Земский учитель» получают миллион рублей, который могут потратить по своему усмотрению — купить дом, сделать ремонт, приобрести машину или вложить деньги в образование детей — здесь ограничений никаких нет. Главное условие — отработать пять лет по контракту в школе. Для этого необходимо переехать на работу в село, рабочий поселок, поселок городского типа или в город с населением менее 50 тысяч человек. На сегодня в Челябинской области заключено 46 трудовых договоров и продолжается третий этап конкурсного отбора.

Как пояснили в Законодательном Собрании Челябинской области, кроме заключения пятилетнего договора, обязательным условием для участника является наличие среднего профессионального или высшего педагогического образования. Соискатель должен отвечать квалификационным требованиям профессии учителя. Узнать, какие вакансии и в каких территориях Челябинской области есть на данный момент, можно на Всероссийском информационном портале «Земский учитель».

К слову, самые востребованные в нашем регионе учителя-предметники — это преподаватели английского и немецкого языка, математики и русского языка. Нужны учителя физики, химии, начальных классов, истории, биологии, обществознания.

— Вопрос обеспечения кадрами в образовании стоит достаточно остро. Это касается, прежде всего, педагогов-предметников в отдаленных территориях — в селах, в малых городах. В 2012 году мы в области запустили проект «Земский врач», и он хорошо себя зарекомендовал. Мы добились того, что порядка 400 специалистов прибыли в нашей области в села и в малые города, — прокомментировал председатель комитета по социальной политике Законодательного Собрания Челябинской области шестого созыва Александр ЖУРАВЛЕВ. — Проект организации процесса образования по такой же схеме буквально витал в воздухе.  И неслучайно президент РФ Владимир Путин указал на необходимость разработки проекта «Земский учитель». В стране он появился в этом году, и депутаты Законодательного Собрания его поддержали. В нашем регионе квота для 92 педагогов. Больше половины заявок уже оформлено, люди поехали на село. Нужно создавать условия для жизни и работы педагогов. Должны быть места, где специалист мог бы отдыхать и учиться.  

Марина Крупина — молодая мама двоих детишек и учитель английского и немецкого языка. В этом году она с семьей переехала в поселок Теченский Сосновского района из города Миасса. Ее педагогический стаж — более 10 лет. Сейчас молодой педагог получает еще одно высшее образование по специальности «учитель истории». По рекомендации своей однокурсницы она решила участвовать в программе «Земский учитель» и поехать работать на село. Подруга по вузу рассказала, что в Теченской средней школе уже год у детей нет английского языка. Марина Александровна прошла конкурсный отбор и приехала в школу.

— В Миассе наша семья квартиру снимала. Дети у нас маленькие, одних я на улицу их не выпускала. Старший сын в этом году пошел в первый класс, в большом городе его пришлось бы сопровождать бабушкам и дедушкам. А здесь от школы до дома две минуты — сможет ходить сам. Младшему сыну сразу дали место в садике. Я долго думала и все же решила: поеду! Подала в феврале заявку и получила в апреле положительный ответ. Для профессиональной карьеры такое событие — отличный этап, — говорит Марина Крупина.

Педагог заключила с Министерством образования контракт на пять лет. Положенный по программе «Земский доктор» миллион рублей она решила потратить на решение вопроса с собственным жильем.

Впрочем, в поселке новому педагогу и ее семье предоставили муниципальное жилье — просторную двухкомнатную квартиру. Сельскому учителю по региональному законодательству положены льготы за коммунальные услуги. По решению депутатов Законодательного Собрания Челябинской области, работникам сферы образования и здравоохранения на селе выплачивают 100-процентную компенсацию по оплате отопления, электроэнергии и вывоза мусора.

— Сейчас свободных вакансий у нас нет, — говорит директор МОУ Теченская СОШ Сосновского района Райхана КОЗИНА. — Коллектив дружный, молодой, средний возраст — 40 лет. Учителя английского языка мы все вместе поддерживаем. Школа у нас хорошая: учится 177 детей, и учеников все больше. Радует, что переезжают к нам горожане.

Рабочая нагрузка у Марины Крупиной в новой для нее школе — высокая. Ведь здесь она единственный учитель иностранных языков. Но о переезде нисколько не жалеет. Супруг «земского учителя» тоже с педагогическим образованием, поэтому устроился работать в ту же школу. Так что жизнь на новом месте — в поселке Теченском для семьи началась с позитивных перемен.