В Екатеринбурге школьнице не разрешили пройти на ЕГЭ с иконой

Об этом сообщила глава Лиги безопасного интернета Екатерина Мизулина в своём Telegram-канале.

По её словам, инцидент произошёл в день сдачи одного из экзаменов. Девушку остановили при входе в аудиторию и попросили оставить религиозную атрибутику за пределами зала, ссылаясь на правила, регламентирующие допустимые предметы, которые участники могут проносить с собой.

Мизулина сопроводила свой пост фотографией, на которой видна сама икона — миниатюрное изображение святого, размером меньше стандартной шариковой ручки. Она выразила мнение, что столь строгое применение правил в данном случае излишне.

«Я понимаю, что есть регламент. Но нужно быть человечнее к детям. Такие требования абсурдны», — написала общественный деятель.

Ситуация вызвала активное обсуждение в соцсетях, где пользователи разделились во мнениях. Одни поддержали действия организаторов экзамена, ссылаясь на необходимость строгого соблюдения регламента и обеспечения объективности условий сдачи. Другие сочли запрет проявлением излишнего формализма, подчеркнув, что миниатюрная икона не может рассматриваться как способ подсказки или инструмент нарушения правил.

В ответ на поступившие вопросы журналистов в пресс-службе администрации Екатеринбурга заявили, что действия организаторов экзамена соответствовали действующему законодательству. В частности, в перечне предметов, разрешённых к проносу в аудиторию, отсутствует какая-либо религиозная символика.

«Организаторы экзамена соблюдали требования законодательства Российской Федерации», — отметили в мэрии.

Стоит отметить, что правила проведения ЕГЭ действительно строго регламентируют поведение участников, в том числе и то, какие вещи разрешено иметь при себе во время экзамена. Это сделано с целью исключения любых попыток списывания, давления или неравных условий. Однако подобные случаи поднимают более широкий вопрос — где проходит граница между соблюдением норм и разумной гибкостью, особенно когда речь идёт о вещах, важных для эмоционального состояния школьников в стрессовых условиях экзамена.