Учиться здесь интересно!
Это, конечно, надо было видеть: целый рой активных и вдохновлённых школьников в одинаковых футболках. Словом, новая математическая тусовка нашего региона!
Всего за знаниями в ПсковГУ пришли 162 ученика. Руководство ВУЗа привлекло к проекту настоящих светил отечественной науки. Одни смогли передать школьникам свои знания на расстоянии через прямой эфир в интернете, а другие приехали лично. Среди них и Андрей РАЙГОРОДСКИЙ, директор школы в МФТИ. В субботу, 18 января, московский учёный провёл лекцию для участников «Кампуса».
– На своих выступлениях я много импровизирую, потому что подстраиваюсь под любую аудиторию, – поделился со слушателями Андрей Михайлович. – Всегда хочу, чтобы мои слова «зажгли» в детях интерес к науке.
Далее учёный из Москвы увлекательно, а главное – простым языком, рассказал школьникам о комбинаторике и теории графов. После столь познавательной лекции, не оставившей никого равнодушным, автору этих строк удалось пообщаться и с самими участниками проекта.
Так, Никита В., ученик 10 класса Писковичской средней школы, из всех изучаемых на «Кампусе» предметов предпочитает информатику.
– Я учусь программированию как самостоятельно, так и на разнообразных псковских курсах, – рассказал Никита. – Уже умею создавать код на HTML, Pascal, Scratch, а тут мы готовим проект на новом для меня языке программирования – Python. Делаем с другими участниками моей команды мини-игру.
Десятиклассница из Пскова Елизавета И. – человек творчества. Девушка участвует в многочисленных певческих и танцевальных конкурсах, выступает по всей России. Математикой заинтересовалась совсем недавно.
– Поначалу занималась только для того, чтобы подготовиться к экзаменам, а потом затянуло, – объяснила Елизавета. – Теперь я убеждена – нельзя ничего учить без внутреннего интереса.
На «Кампусе» Елизавета заинтересовалась информатикой и цифровыми технологиями.
– А я вот часто участвую в региональных и национальных олимпиадах, занимаю призовые места, – сообщил в свою очередь Тюнис Г., ученик одной из Витебских школ. – Здесь, в ПсковГУ, нам объяснили много таких тем, которые у нас даже олимпиадникам не дают. Очень интересно, а главное – системно. В интернете такого не найдёшь.
Мне также удалось поговорить со студентами-волонтёрами.
– За 3 дня до начала смены один из моих товарищей предложил поучаствовать в проекте, – пояснил Денис К., студент-инженер. – И я ничуть не пожалел – все дети хорошие, послушные, и мы с ними на одной волне. Для поощрения ребят у нас есть специальная валюта – IQ-рики. Я был очень удивлён: все пытаются получить максимальное количество баллов, соревнуются друг с другом.
Одним из вожатых оказалась и студентка физмата, Дарья С. Девушка призналась, что на «Кампусе» даже она узнала что-то новое.
– Многие занятия проводились в игровой форме – это само по себе интересно, да ещё и даёт возможность ребятам соревноваться – а это дополнительный стимул к учёбе, – рассказала Дарья. – После каждой лекции к преподавателям выстраивались целые очереди из школьников – они делились со старшими своими идеями и проектами.
В конце столь творческого дня я поговорил с менеджером смены, преподавателем ПсковГУ, кандидатом педагогических наук Татьяной ГАВАЗА.
– Наша цель – привлечь внимание школьников к математике, информатике, цифровым технологиям и их возможностям в современном мире, – пояснила Татьяна Анатольевна. – Мы хотим, чтобы наши ученики смогли применить полученные знания в будущем. А пока – в виде специальных проектов. Именно Институт математического моделирования и игропрактики становится центром притяжения физико-математического образования школьников в регионе.
А вот что на этот счёт думает врио ректора ПсковГУ Наталья ИЛЬИНА:
– Минпросвещения РФ одобрило нашу программу. Нас поддержал партнёр – Московский физико-технический институт, и в частности профессор Андрей РАЙГОРОДСКИЙ и его коллеги по кафедре. Но это только начало! Мы предлагаем новую схему партнёрства школ и университета в регионе – систему математического образования под разные запросы детей и учителей. Мы создаём постоянно действующую очно-заочную школу по математике для школьников, а также формируем новую систему сопровождения и повышения квалификации учителей.
Пообщавшись с ребятами и организаторами, я понял: цель данного проекта уже сейчас удалась на все 100 процентов. Многие покинут площадку ПсковГУ не только с новыми знаниями, но и с желанием вернуться сюда.
