Край родной: история, события, люди. Выпуск 13

«Никогда мама с папой не сказали мне, что им некогда»

ОТ РЕДАКЦИИ: Теплую и творческую атмосферу в сельской школе вспоминает Надежда СОЗОНОВА: забавные шалости старшеклассников, танец маленьких лебедей, костюмы из подручных материалов, которые мастерили всей семьей...

Легко, радостно, звёздно, звонко, вкусно, шумно, тепло, быстро, зелено, душисто, черёмухово, снежно, трудно, грустно, захватывающе, бесконечно интересно, неповторимо... Всё это я могу сказать о моих школьных годах, которые прошли в Вагайском районе.

Я начала учиться в Берёзовке. Сейчас я бы назвала ее Атлантидой. Три главных улицы и школу однажды смыло разлившимся Иртышом. Осталось домов пять и поминальный оберегающий крест, установленный на пожертвования жителей на месте разрушенной когда-то белокаменной церкви.

Я – коричнево-белоснежно-воздушная Пушинка (как звал меня дед Сергей Агеевич) с длинными русыми косами, вечно торчащими в разные стороны, и сползающими чулками. Бежала в школу стремглав, с радостью: все было внове. Казалось, нет ничего невозможного для меня!

Первого сентября все мои друзья приходят в школу отмытые – не узнать! Но, как и прежде, со смехом и беготнёй. Много незнакомых детей из ближних деревень: Шабры, Истомина, Забор, Захарова, Выдумка. Линейка в огромном дворе школы – и домой! Но и уже твердый, тяжеленный ранец не дает такой бесконечной свободы, как это было летом.

На другой конец деревни утром за ручку водил меня Яша Быков – старшеклассник, в доме которого ютились в комнатке за печкой папа, мама, прабабушка Домна, я и братец Сергуня, когда жили в Берёзовке. Яша – большой, сильный, голубоглазый, улыбчивый, прекрасно-простодушный – помогал перебираться через канавы и лужи, бугры и ямки, нёс мой твердокаменный ранец. По дороге к школе обрастали еще муравьишками и втискивались в чисто белёные, а зимой – тепло натопленные классы.

Наш был в закутке, и приходилось пробегать через старшеклассников, которые старались привлечь мое внимание. Витя Говорков развязывал с трудом держащийся бант на той косичке, что пролетала ближе. Валера Ламбин угощал подушечкой-конфеткой. Миша Башков забирал ранец и жонглировал им на вытянутой руке — в итоге всё из него вываливалось. Саша Созонов собирал обратно. И так с небольшими вариациями каждое утро — мне было весело.

В первом классе мне преподавала легендарная Александра Александровна Красновская, 1882 года рождения, выпускница Мариинской женской школы Тобольска. Александра Александровна жила со своей сестрой во второй половине дома у моих друзей. Часто гуляли вместе, всегда в нарядных платьях с белоснежными воротниками и аккуратно забранными под гребёнки пышными белоснежными волосами. Я даже раза два была у них в гостях, где всё в салфетках, статуэтках, фото, коробочках, картинах. Александра Александровна рассказывала, что она была в Москве. Это вообще запредельно!

Учились взахлеб, с восторгом. Кроме того, танцевали, пели (хотя и до сих пор не могу взять правильно ноты), играли в постановках, читали море стихов, шили балетные костюмы и года два ставили танец маленьких лебедей – коронный номер на многих концертах – без всякой балетной подготовки. Такие мы были талантливейшие дети! Или просто наши УЧИТЕЛЯ так безоговорочно в нас верили.

Занимались спортом: лыжами, бегом, прыжками – ставили рекорды, ездили на соревнования…

Мастерили каждый год на Новогоднюю ёлку костюмы из старых покрашенных простыней, конфетных фантиков, разноцветных картонок, блестящих обёрток от чая, битых ёлочных игрушек, ваты. Вырисовывались фантастические жар-птицы, совы, звёздные ночи, мушкетёры, снеговики, феи, снежные королевы, клоуны, зайки, лиски, волки, колобки, царевны-лягушки, хозяйки Медной горы. Изобретали костюмы неделями, изготовляли всей семьей, и никогда мама с папой не сказали мне, что им некогда.

Вырезалось, клеилось, раскрашивалось, сшивалось, скреплялось, приглаживалось и вихрилось на елке сказочное волшебство, восторг, веселье. В подарке было по яблоку и мандарину — всё выделялось через какие-то заоблачные ведомства с большим трудом, но раз в году обязательно! Каждый из нас ждал этих невиданных подарков. Если конфетки – ириски и лампасейки – изредка появлялись в сельпо, то фрукты мы видели только в подарках. Шоколадка – это вообще вселенское счастье!

Ни одного раза мои родители, тяжело зарабатывающие на хлеб насущный, не отмахнулись от моих просьб и мечтаний, в отличие от того, как современные взрослые отмахиваются от своих детей, ввергая их в бездну планшетов, компов, нереальности и... ощущения ненужности.

Папа преподавал все предметы, по которым не хватало специалистов, многие годы был директором школы. Обладал энциклопедическими знаниями, или так мне казалось. История, литература, физика...

В старших классах я училась в селе Дубровное. Папа выручал, когда у меня начались нелады с черчением. Тщательно высчитывал размеры, выписывал ненавистные фигуры. Благодаря его чертежам по предмету у меня четвёрка. Эта сложная наука ни разу в жизни мне не пригодилась.

При школе был огромный экспериментальный огород. На чётких, идеально чистых грядках росли невиданные овощи: огурцы, помидоры, перцы. За всем ухаживали мы сами: пололи, рыхлили, поливали – и это было не в тягость, зато зимой все это вкусно съедалось в школьной бесплатной столовой, да и на уроках ботаники было все просто.

Мама, учитель биологии, отвечала за этот пришкольный участок – и ещё за огромное поле картофеля и кроличью ферму, для которой мы заготавливали сено, ветки. Старались. Да и интересно в средине лета встретиться с одноклассниками, друзьями. Собирали золу на удобрение, макулатуру, помогали в телятниках, коровниках, летом на полях, лугах и току.

Умели все – благодаря нашим Учителям. Труд их был беспрерывным, часто бескорыстным. Это уроки навсегда. Уроки интереса к миру, трудолюбия, порядочности, дружбы, бережного отношения к природе. А главный из них – быть в любой ситуации честным.

Надежда СОЗОНОВА

Как Дом Павлова превратился в диораму

ОТ РЕДАКЦИИ: на примере семьи своего сына Наталья ЯНОВА показывает, как стоит чтить память предков и передавать её подрастающему поколению.

Дед моего сына Руслана, Янов Дмитрий Яковлевич, на войну ушёл молоденьким мальчишкой. Ему было 22 года, когда она закончилась. Его мужество и самоотверженность отмечены орденами и медалями.

У Татьяны дед, Московенко Василий Иванович, – Герой Советского Союза, лётчик, совершил 140 вылетов и лично сбил 14 вражеских истребителей, в группе – ещё три. А её прадед, участник Первой Мировой войны Иван Москаленко, был награжден Георгиевским крестом.

Спустя 80 лет со Дня Победы мой сын и его семья решили почтить память воевавших предков особым образом: они создали макет Дома Павлова, символа стойкости и героизма защитников Сталинграда.

Большую часть работы выполнили дети, Назар и Нестор. Старший учился тогда в четвёртом классе, а младший во втором. Их труд стал настоящим семейным проектом. Вначале у них был просто макет, а потом фантазией мамы и папы превратился в диораму.

Воспитание патриотизма – сложный процесс. Дети, они словно губка впитывают увиденное, услышанное и формируют свое мировоззрение.

Недавно младший сын вступил в ряды юнармейцев, получил книжку бойца. Теперь он гордо носит это звание и готовится к новым свершениям. Старший уже дважды становился лауреатом городского конкурса чтецов «Войну видали лишь в кино», а в 2026 году завоевал третье место в конкурсе «Стихи Победы», организованном общественной молодежной палатой при Тюменской облдуме.

Это их вклад в важное дело сохранения исторической памяти, мира и процветания нашей Великой страны!

Наталья ЯНОВА